В рамках съезда учителей музыки, художественного труда, педагогов дополнительного образования художественноэстетического направления «Комплексное развитие детей: раскрытие творческого потенциала» РУМЦДО МОН РК 5 мая 2022 года проводит секцию педагогов дополнительного образования художественно-эстетического направления. Цель Секции – презентация лучших образовательных практик, представление профессионального опыта внешкольных организаций и педагогов, формирование общественнопрофессионального мнения о динамике развития, проблемах, перспективах системы дополнительного образования. Художественно-эстетическое воспитание, основанное на искусстве, представляет особую значимость в воспитании и обучении детей и подростков. В республике художественно-эстетическое образование реализуется в 158 детских музыкальных школах, 139 детских школах искусств и 30 художественных школах, где около 8 тысяч педагогов обучают более 145 тысяч школьников основам музыкальной грамоты, формируют у них эстетический вкус,
приобщают учащихся к богатству мирового музыкального, художественного искусства, сохранению культурного наследия Казахстана. В работе Секции примут участие представители Министерства образования и науки, культуры и спорта, председатели координационных советов руководителей внешкольных организаций, педагоги-новаторы и педагогипрактики, представители НПО. У гостей Секции будет возможность познакомиться с тенденциями современного дополнительного образования, авторами новаторских педагогических идей, программ и образовательных технологий. Участники Секции обсудят актуальные для профессионального сообщества темы: инклюзивное образование: вызовы современности и точки роста, инновационные практики в дополнительном образовании, широкое вовлечение детей в сферу деятельности художественно-эстетической направленности, в т.ч. в сельской местности. На Секции также будут обозначены наиболее важные приоритеты системы дополнительного образования художественноэстетической деятельности, направленные на качественное
развитие, совершенствование и важность системы дополнительного образования детей в целом, выявление новых креативных методик
преподавания творческих дисциплин, изучения, обобщения и распространения лучшего опыта педагогов и др. По завершении работы Секции будут приняты рекомендации